Rollenwechsel für Lernerfolg bei Sprachen
Online-Plattformen, auf denen Schüler durch Konversation Sprachen lernen, indem sie zeitweise in die Rolle des Lehrers schlüpfen, um Fehler zu korrigieren, sind ein effektiver Weg, um eine fremde Sprache zu erlernen.

MBA mit IT gefordert
Absolventen des 'Master of Business Administration' (MBA) haben als Berufseinsteiger in der Wirtschaft Nachholbedarf, was ihre IT-Fähigkeiten betrifft.

Frühere Mitarbeiter als Potential
Unternehmen, die sich gezielt darum bemühen, Bindungen zu ehemaligen Mitarbeitern zu stärken und sie in ihrer Karriere zu unterstützen, können sowohl für Arbeitnehmer als auch für Arbeitgeber von großem Nutzen sein.

Live, on demand oder aufgezeichnet?
Bei virtuellen Konferenzen, Webinaren etc. gibt es im Prinzip drei Varianten der Umsetzung. Doch welche ist die richtige für ein Projekt?

Sprachen mit Lesen und Erinnerung
Eltern sollten ihren Kindern viel vorlesen und dabei auch in Erinnerungen schwelgen, um die Sprachkenntnisse und Medienkompetenz bestmöglich zu fördern.

Virtuelle Lehrer
Empathische Avatare könnten künftig vermehrt im Lehrbetrieb eingesetzt werden, sagt Elvis Ortega-Ochoa von der Universitat Oberta de Catalunya.

KI an der Schule
Generative Künstliche Intelligenz (KI) ist auch an Schulen auf dem Vormarsch, nicht immer zur Freude der Lehrer und Eltern. Doch KI-Tools können Lösungen für viele Probleme in Schulen bieten, meint Thom Axelsson von der Universität Malmö.

Schreiben und Lernen
Das Schreiben mit der Hand hat trotz aller modernen digitalen Hilfsmittel heutzutage laut der Norwegian University of Science and Technology deutliche Vorteile.

Erfolgreicher ohne Social Media
Der Verzicht auf Social Media während der Arbeitszeit macht zufriedener und produktiver.

Verstehen durch Memes
Memes online sehen und richtig verstehen: Dafür pladiert Mary Rice vom College of Education & Human Sciences. Die Expertin erforscht aktuell die Möglichkeiten einer Verknüpfung im Bereich der Bildung.

Profilfotos für gute Jobs
Das Profilbild zur Online-Selbstpräsentation spielt im Bewerbungsprozess eine viel entscheidendere Rolle als bisher angenommen, zeigt eine Studie der Harvard Business School und der Marshall School of Business at University of Southern California.